В отделении по работе с семьёй и детьми прошло познавательно–игровое занятие «Азбука цвета». С помощью игр «Какого цвета не стало?», «Наряжаем гномиков», «Палитра» дети развивали пространственное воображение, внимание, зрительную память, логическое мышление. Смешивая краски с целью получения оттенков ребята, учили свойства цвета, определяли теплую или холодную гамма; с увлечением занимались самостоятельной творческой деятельностью.
Изучение основ цветоведения или науки о цвете расширяет возможности ребенка воспринимать окружающий мир, увеличивает выразительность детского рисунка, влияет на развитие интереса ребенка к изобразительному творчеству.
Рисование — любимое занятие детей и очень полезное. Чем чаще ребенок держит в руках кисть и карандаш, тем легче ему будет выводить первые буквы и слова в школе.
0 Comments